学前儿童的感恩教育

2012-8-23 编辑:knwz 来源:亲贝育儿网 阅读次数:352
  导读: 作为一名教师,应该充分挖掘周围环境中的资源,对幼儿进行感恩教育。 1.收集一些与感恩有关的传统故事,如《羊羔跪乳》《乌鸦反哺》《陈毅探母》《吃水不忘挖井人》等在谈话、社阅读、社会课中对幼儿进行春风化雨般的引导,“十年树木,千年树人”,唤醒幼儿心灵深处的感...

作为一名教师,应该充分挖掘周围环境中的资源,对幼儿进行感恩教育。

1.收集一些与感恩有关的传统故事,如《羊羔跪乳》《乌鸦反哺》《陈毅探母》《吃水不忘挖井人》等在谈话、社阅读、社会课中对幼儿进行春风化雨般的引导,“十年树木,千年树人”,唤醒幼儿心灵深处的感恩的善根,使幼儿在故事中受到熏陶,心灵得到净化,促使幼儿感恩心理的形成。

2.可以充分利用一些节日,比如三八妇女节、教师节、母亲节、重阳节等传统的节日组织各种感恩活动,比如,表演一首手语舞蹈《感恩的心》,做一份贺卡送给我爱的人,说一句感谢的话语表达自己对家人的情感,唱一首歌表达对家人的祝福等等,还可以利用教师、同伴、父辈的生日,指导幼儿亲自为自己的教师、同伴做一些生日卡片,以表达自己的感恩之情。除此之外,还可以给学生布置一些特殊的爱心作业。比如:为教师和同伴做一件好事,给父母、老人捶捶背等。通过这些具体而形象的活动,让幼儿学会正确地对待他人的无私和热心的帮助,学会感恩与回报。

3.创设一些活动情境,指导幼儿用心理换位的方式积极参与感恩活动,体会父母呵护他们,养育他们的艰辛。比如,开展“我做小鸡的爸爸妈妈”的活动,要求幼儿亲自喂养刚出壳的小鸡,让幼儿通过活动感受到他们无忧无虑的生活,是和父母的无私奉献和关怀分不开的,从而学会关心身边的人,以友善之心对待他人,尊重他人的劳动,关心周围的世界。

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